挫折教育帮助孩子健康成长

很多家庭都是独生子女，从小倍受父母长辈的宠爱，家长想方设法为孩子排除成长中的各种困难， 避免他们遭受委屈和挫折。在这种家庭教育下，有相当数量的青少年学生在面对挫折和困难不知如何解决 应对，耐挫能力差，遇事输不起。思图励志教育学校表示，孩子健康成长离不开挫折教育。

孩子正在上小学的李女士说，儿子最近迷上了斗陀螺，小区里的男孩子一有时间就在楼底下聚在一 起玩。一般来说价钱越贵的陀螺越容易获胜，然而这种轻则几十，动辄上百的小玩具买上几个花费颇高， “如果不买，或者斗陀螺输了，孩子就会发脾气。”李女士对此相当无奈。

李女士儿子的表现就是一个“输不起”的例子。其实，从儿童心理学角度来说，孩子“输不起”是 一种正常现象。在成长阶段，孩子总希望自己能做得更 好，并进一步获得周围人的认可。但是此时他们 并不了解自己的强项和弱项，或者没有成熟的价值观，以自我为中心。所以在集体活动时，一旦不如他人 或在竞争中 失利，便会表现出不满情绪或将责任归罪到其他人身上。当出现这种问题时，家长应该及时 疏导，正视对孩子的挫折教育。

很多父母在日常生活中总会不经意间流露出争强好胜的心理，比如带着成年人功利的眼光看待孩子 的输赢，要求孩子做“第一”或“最好”，不能比别人差等等。潜移默化中，孩子便也产生了只许成功， 不许失败的心理暗示和压力。

父母鼓励孩子追求胜利和成功没有错，但是他们忽略了孩子在失败中也可以获取更多成长经验。孩 子的要求不能无限制满足，失败除了可以显露自身不足之处，还可以让人学习谦卑、顺服。生活中不可能 事事如意，凡事尽力后即 使失败也不代表没有努力和收获。当孩子输的时候，家长给予适当安慰和鼓励 ，引导他们正视失败，才能让孩子在失败和挫折中坚强起来，塑造更为完整的人格。

对于家长们来说，平时不包办孩子的一切，不有求必应；让孩子参加各种劳动，锻炼他吃苦耐劳； 在游戏中使他体验到失败和不如意等都可以实行。让 孩子明白“天外有天，人外有人”的道理，鼓励孩 子去参加各种体育竞技比赛，这样既可克服骄傲心理，催其奋进，又能让其在早期体验挫折，增强心理免 疫力。