法制教育课程

二、课程的意义:

      近年来由于各种消极因素和不良不慎的影响。我国青少年犯罪率日渐突出、给社会、家庭和个人造成了严重的危言和巨大的不幸，当前，青少年走法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多，危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高达到万分之二十点六。 其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右:从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大，青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素:从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期.他们思想认识上渐趋成熟、敏感好奇，富于想象，喜欢模仿但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前， 极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化。出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路.加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，是必不可少的课程。

三、教育目标:

      仔细学习《预防未成年人犯罪法》.了解未成年人犯罪的危害及其严重的后果，让每个孩子知法懂法。同时，了解末成年人的一些不良习惯， 及时预防犯罪行为发生。

      未成年人的不良行为主要有下列几种类型: 1.旷课、夜不归宿: 2携带管制力具: 3打架斗股，辱骂他人: 4.强行向他人索取财物: 5.偷窃、故意毁坏财务: 6.其他严重违背社会公德的不良行为。

      末成年人应当做到的行为: 1.尊重国旗、国徽维护祖国尊严; 2:遵守交通规则，服从交通管理: 3.讲究公共卫生，保持市容整洁: 4遵守公共秩序，维护公共安全: 5爱护公共财产，保护公民合法财产: 6爱护名胜古迹和珍贵文物: 7爱护动物、保护树木庄稼: 8:开展有益的文化体育活动，不看坏书和环录像片、不赌博: 9尊重隐私自由不私拆、撕毁别人的信件和揭取邮票: 10相管科学，不参加迷信活动: 11建立同学间的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争:

      从小学法守法。做遵纪守法的好少年。